17 мая 2014 года
с 10.00. до 16.00
на территории Волгоградской области
будет работать
детский телефон доверия
7 (8442) 30-49-11
На праздновании Дня славянской письменности и культуры в нашей школе присутствовало 14 учащихся,6 учителей и 5 родителей. Урок проводился в виде экскурсии в прошлое на 1150 лет назад к созданию славянской письменности. В роли Кирилла и Мефодия были родители детей. Детям очень понравился урок. Мы решили в следующем году роли основателей славянской письменности отдать лучшим ученикам школы.
Проведение торжественных мероприятий, посвященных Дню Победы — одна из незыблемых традиций нашей школы. К сожалению, в нашем селе остался один ветеран Великой Отечественной войны – Ларин Василий Иванович.
В этот день в школе проходил праздничный концерт, на котором присутствовали жители хуторов Ежовка и Андреяновка, администрация Рябовского сельского поселения в лице Важова М.И., глава Алексеевского муниципального района, председатель районной думы Михайлов В.А., представители прессы и районного телевидения. После концерта состоялся митинг с возложением венков к памятнику погибшим в Великой Отечественной войне и минутой молчания.
Митинг:
Возложение венков к памятнику:
Выступление директора школы:
Выступление Михайлова В.А.:
Выступление учащихся начальных классов:
Выступление учащихся 7 класса:
Выступление учащихся 8 класса:
Праздничный концерт:
Проведение Всероссийского открытого урока по «Основам безопасности жизнедеятельности»
Тема урока: «Школа безопасности».
Цели:
– Содействие интересу учащихся в обеспечении безопасности в
природных условиях, к правилам дорожного движения, поведение в
чрезвычайных ситуациях.
– Совершенствование деятельности школы в разработке новых
подходов по тематике «Безопасность жизнедеятельности» с использо-
ванием материалов «Безопасность – это важно».
Задачи:
1. Образовательные
– Познакомить с историей возникновения огня, профессией пожарного.
– Дать понятие детям, что огонь бывает другом, а бывает и врагом.
– Учить детей видеть, когда огонь друг, а когда враг. Привлечь внимание детей вопросам безопасности жизнедеятельности «Знать об этом должен каждый: безопасность – это важно».
2. Развивающие
– Формировать умение реально оценивать возможную опасность.
– Помочь детям запомнить правила пожарной безопасности.
– Развивать творческие способности школьников. Расширять кругозор детей в области безопасности и прививать
умение защитить себя в чрезвычайных ситуациях.
Развивать интерес и уважение к службам спасения.
3. Воспитательные
– Воспитывать чувство осторожности и самосохранения.
– Воспитывать в детях уверенность в своих силах, проводить профилактику страха перед огнем.
– Воспитывать чувства благодарности людям, которые помогают нам в трудных ситуациях.
Воспитывать у обучающихся культуру поведения в общественных местах, повышать значимость правил дорожного движения.
4. Практические
– Прививать практические навыки поведения детей при возникновении пожара.
– Учить элементарным действиям по тушению очага возгорания.
– Показать родителям знания и умения детей, приобретенные в ходе мероприятия
– Вовлечь родителей в образовательный процесс школы.
Участники:
Знайка, Незнайка, Сеня, Матрешки, инспектор ОДН, чтецы.
Зрители:
Обучающиеся 1 – 9 классов, классные руководители, педагоги, родители.
Оборудование:
Проектор, компьютеры, усилитель, микрофоны, экран, оформление сцены, костюмы.
Ход урока.
1.Организационный момент. «Знать об этом должен каждый: безопасность – это важно».
2.Звучит сирена ГИБДД. Выбегает Незнайка, перебегает дорогу. Сле-
дом выходит Знайка, подзывает его к себе.
Знайка:
На светофоре красный свет.
Для перехода нет пути.
Сейчас никак нельзя идти.
Незнайка (грубо):
Мне наплевать на красный свет!
Где захочу, там перейду!
(Весь урок сопровождает компьютерная презентация.)
Знайка:
Поток машин на улицах моих.
Все разные, одна другой красивее.
Но видят все, заметите и вы –
Среди других машину бело-синюю.
И если вдруг шофёр иль пешеход
В движении своем не осторожны
От неприятных встреч нас сбережёт
Инспекция, инспекция дорожная.
песня о дорожном движении на мотив «Не думай о секун-
дах свысока». (Поют Шарнин Д. Кудряшов в.).
Не думай о движеньи свысока.
Наступит время, сам поймешь, наверное.
Дорожная наука нелегка,
От первого закона до последнего.
У каждого инспектора свисток,
На перекрестке с жезлом, как волшебник, он,
Но правила учи ты назубок.
Движения, движения, движения…. Движения.
1-й ученик: (Нишанбаев И.)
Бурлит в движении мостовая:
Бегут авто, спешат трамваи.
Все будьте правилу верны –
Держитесь правой стороны. Объяснить можно запросто,
Будь ты юн или стар:
Мостовая – для транспорта,
Для тебя – тротуар!
Где улицу надо тебе перейти,
О правиле помни простом:
С вниманием налево сперва погляди,
Направо взгляни потом.
На проезжей части, дети,
не играйте в игры эти.
Бегать можно без оглядки
Во дворе и на площадке.
Не висни на машине лучше –
Грозит тебе несчастный случай.
Напомни ротозею строго:
Шум, движение, гул моторов.
Сразу можно растеряться,
Коль в сигналах светофора не умеешь разбираться.
2-й ученик: (Емельянов А.)
Стоп! Здесь проезжая дорога!
Кто так на улице резвится,
Потом окажется в больнице.
Когда транспорт на дороге у обочины стоит,
Он обычно закрывает
пешеходам общий вид.
Грузовик или автобус
Обходить опасно.
Это каждый пешеход должен знать прекрасно.
На проезжей части не катайтесь, дети!
Ни на самокате,
Ни на велосипеде.
Мчатся по дороге
Быстрые машины,
Там вы попадете
Прямо им под шины.
Делаем ребятам предостережение:
Выучите срочно правила движения!
Чтоб не волновались каждый день родители,
Чтоб спокойны были за рулем водители. Песня « Жил да был черный кот за углом» 7 класс
Он боялся гулять светлым днем,
Эта песня сегодня о том,
Как непросто быть черным котом.
Говорят, не повезет,
Если черный кот дорогу перейдет,
А пока наоборот, а пока наоборот,
Только черному коту и не везет.
И дорогу всегда за версту,
Обходить приходилось коту,
Потому что машины кругом,
Они мчатся порой напролом!
Говорят, не повезет,
Если черный кот дорогу перейдет,
А пока наоборот, а пока наоборот,
От нас требует защиты черный кот.
Знайка:
А теперь давайте проверим, что вы знаете о мире машин, пешехо-
дов и дорог. Сейчас я проведу с вами небольшую викторину. Вопросы:
1. Как называется человек, который пользуется общественным
транспортом? (Пассажир)
2. Что такое тротуар? (Дорога для движения пассажиров)
3. Что такое зебра? (Разметка дороги, обозначающая пешеходный
переход)
4. Кого называют пешеходом? (Человека вне транспорта, находя-
щегося на дороге, но не работающего на ней)
5. Как правильно обходить автобус? (Сзади)
6. С какого возраста разрешается езда на велосипедах по дороге?
(С 14 лет)
7. В каком возрасте можно получить удостоверение на право управ-
ления мотоциклом? (16 лет)
8. Что обязательно должны делать пассажиры, сидящие в машине?
(Пристегнуться)
9. По какому краю дороги должны идти пешеходы в тех местах, где
нет тротуара? (По левому, навстречу движущемуся транспорту)
10. Можно ли детям садиться на переднее сиденье легкового авто-
мобиля? (Можно, с 12 лет)
(Знайка подводит итог и читает слайд-лекцию) слайд-лекция, компьютерная презентация.
Частушки поют девочки «матрешки»(Лапина Ира, Гвоздева Наташа.)
Мы частушки вам споем,
Вы нам помогайте,
Если чуточку соврем,
Вы нас не ругайте!
Ехал Петя на мопеде,
Не смотрел, кто рядом едет,
Лечит Петя перелом,
Сдан мопед в металлолом.
К переходу шли мы с Севой,
Посмотрели мы налево,
Хорошо, что посмотрели,
А иначе б здесь не пели.
Шел Сережа как-то в школу,
Пил из горла пепси-колу,
Не смотрел он на машины,
А сейчас он носит шину.
Шел танцор на красный свет,
Торопился на балет…
Он в больнице ПэДэДэ
Учит вместо падэдэ. Две беды у нас в России,
Не чужие, а свои,
И за что они свалились
На инспектора ГАИ?
Знайка:
Скоро Новый год, будем запускать фейерверки!
Ростовая кукла Сеня:
Огонь наш друг, но не всегда.
Бывает от него беда.
Спички тоже брать опасно,
Это всем должно быть ясно!
Знайка:
Чтобы в ваш дом
Не пришла беда,
Будьте с огнём
Осторожны всегда!
Огонь – давний друг человека,
А без доброго огня
Обойтись нельзя и дня.
Он надёжно дружит с нами, Гонит холод, гонит мрак,
Он приветливое пламя
Поднимает, будто флаг.
Всем огонь хороший нужен,
И за то ему почёт,
Что ребятам греет ужин,
Режет сталь и хлеб печет.
незнайка:
Да, огонь бывает разный:
Бледно-жёлтый, ярко-красный,
Синий или золотой,
Очень добрый, очень злой.
знайка и ростовая кукла сеня:
Знают все: человек без огня
Не живет ни единого дня!
При огне, как при солнце, светло!
При огне и зимою тепло!
Посмотрите, ребята, вокруг –
Нам огонь повседневный – друг!
Человеку друг – огонь,
Только зря его не тронь!
Если будешь баловаться,
То беды не миновать,
От огня несдобровать. То беды не миновать,
От огня несдобровать.
Знайте, в гневе он сердит:
Ничего не пощадит!
Уничтожить может школу,
Поле хлебное, твой дом
И у дома всё кругом!
А взметнувшись до небес,
Перекинется на лес.
Гибнут в пламени пожара
Даже люди иногда…
Это помните всегда!
Правила пожарные без запинки знайте,
Правила пожарные строго соблюдайте.
Утром, вечером и днём
Осторожен будь с огнём!
слайд-лекция:
